Hubungi Kami

Bahasa Inggris untuk anak usia 10-11 tahun

Usia ini signifikan untuk perkembangan fisik dan mental anak. Mempertimbangkan segala fitur psikologis spesifik murid sekolah dasar berusia 10-11 tahun telah membantu kami untuk merancang program pendidikan yang sesuai untuk usia ini.

Usia Peralihan

Umumnya, anak-anak usia ini duduk di kelas 4 atau 5 SD. Ini berarti mereka sedang mempersiapkan diri untuk sekolah menengah atau baru saja memulai pendidikan menengah mereka. Langkah ini berdampak besar pada kesadaran diri, perilaku, dan sikap anak-anak terhadap pengalaman belajar.
Secara biologis, usia ini juga merupakan langkah terakhir sebelum pubertas - tingkat perkembangan baru dengan banyak transformasi atas proses kognitif dan fisiologis mereka.

video preview
Video
Pada usia 10-11 tahun, anak-anak sudah mengerti bagaimana caranya belajar dan apa yang ingin mereka pelajari. Namun, mereka terutama dimotivasi oleh rasa ingin tahu dan pengalaman menyenangkan yang dirasakan ketika memperoleh pengetahuan.

Fitur psikologis anak-anak berusia 10-11 tahun

    • Menunjukkan semangat belajar yang besar, namun tetap suka bermain.
    • Memori tidak sadar digantikan oleh memori sadar. Anak-anak sekarang dapat berkonsentrasi lebih lama.
    • Seorang anak mulai belajar secara mandiri, tanpa bimbingan tutor. Mereka dapat dengan mudah melakukan tugas yang diberikan.
    • Refleksi diri sedang berkembang; bahkan anak-anak kecil pun dapat mengandalkan pengalaman mereka sebelumnya dan mengatur tindakan dan perilaku mereka.

Program Novakid untuk Movers adalah kursus yang berisi pelajaran-pelajaran online yang menarik dan menambah wawasan. Selama pelajaran, siswa tidak hanya mengembangkan keterampilan leksika dan tata bahasa, tetapi juga mempelajari informasi baru dan berbagai pelajaran sekolah dalam Bahasa Inggris.

DAFTAR LANGGANAN UJI COBA

Format kelas khusus

Program Novakid untuk anak sekolah berusia 10 hingga 11 tahun mempertimbangkan semua kekhasan psiko-fisiologis pada usia ini. Rencana pengajaran kami menggabungkan teknik kognisi intuitif untuk mengajar konstruksi tata bahasa dan unit leksikal. Anak-anak mempelajari materi melalui asosiasi visual, audial dan kinestetik. Mereka menggunakan bahasa Inggris bukan sebagai hasil belajar tetapi sebagai alat untuk pembelajaran dan komunikasi lebih lanjut. Kami melakukan yang terbaik untuk mendukung siswa kami dan membangun kepercayaan diri mereka.

Hasil pada Inti

Hasilnya, anak belajar tata bahasa dan kosa kata yang dibutuhkan oleh standar internasional. Mereka dapat berkomunikasi dan berbicara tentang topik yang menarik bagi diri mereka sendiri. Di akhir kursus, anak-anak berusia 10-11 tahun siap untuk mengikuti ujian Cambridge level A1 Movers (YLE) (Berbicara, Mendengarkan, Membaca).